A lo largo del mes de octubre 2022 se celebró la primera premiación del concurso “Reflexiones sobre el seminario Fortalecimiento de liderazgos de jóvenes indígenas que inciden en su territorio” organizado por RITA con el apoyo del CEFO Indígena. El cual contó con la participaron nueve hombres y mujeres de México, Perú y Ecuador; quienes articularon alrededor de los aprendizajes del seminario, una serie de reflexiones acerca del cuidado de los recursos naturales, defensa del territorio y su rol como jóvenes líderes y lideresas en el fortalecimiento y ejercicio de los derechos colectivos de los pueblos indígenas y afrodescendientes del mundo. Dichos trabajos fueron presentados ante el comité organizador, conformado por personal de CEFO y RITA, en una gran diversidad de formatos, desde podcast hasta ensayos, en donde la creatividad, sagacidad y compromiso de los participantes por mejorar la calidad de vida de sus comunidades, quedó de manifiesto.
El ganador de la primera edición del concurso, por decisión unánime, fue el ensayo titulado “La participación de las juventudes mayas en Tihosuco, Quintana Roo: un camino hacia la autodeterminación”, por Hugo René Ballado Poot. Quien aborda la autodeterminación como paradigma e instrumento de participación para los jóvenes en su comunidad. Dicho ensayo parte de una comparativa transversal, acerca de los procesos de resolución de conflictos y de organización comunitaria, y cómo estos han cambiado a medida que los mecanismos políticos del estado han sido introducidos en la comunidad de Tihosuco, Quintana Roo. De igual forma, se menciona el tema productivo, y la impronta de los saberes tradicionales, la cosmovisión maya y el manejo sustentable de los recursos naturales. Con base en lo anterior, el autor reflexiona acerca del papel de los jóvenes en el mejoramiento de su comunidad, haciendo hincapié en la gestión del territorio como eje de transformación social. Destacando el rol de las juventudes como agentes de cambio y promotores de los derechos comunitarios.
El segundo lugar corresponde a “Retos y oportunidades de los jóvenes indígenas en México” trabajo presentado por Viridiana Juárez. El cual versa sobre los derechos colectivos de los pueblos indígenas y los instrumentos jurídicos que los amparan. Tras un breve pero sustancioso recuento de los retos a los que se enfrentan los pueblos indígenas para hacer valer sus derechos, la autora destaca algunos de los instrumentos y mecanismos nacionales e internacionales que atañen a dichas problemáticas. A continuación, se hace un reconocimiento a la labor de los líderes y lideresas indígenas que por años han apuntalado la agenda internacional para promover el desarrollo de instrumentos que velen por el bienestar de los pueblos originarios del mundo. Tomando como referente el derecho a la Consulta Previa Libre e Informada (CPLI), se discute el paradigma del consentimiento como punto de partida para el ejercicio de los derechos indígenas, y la defensa del territorio. En este sentido, la autora destaca la necesidad de generar redes de apoyo sustentadas en la existencia de sistemas de valores y el sentido de responsabilidad con las generaciones futuras, como elementos prioritarios para la promoción de nuevos instrumentos jurídicos.
En tercer lugar, se encuentra la entrevista realizada por Yadira María Sharupi Tapuy a dos jóvenes líderes shuar: Nadia Sharupi y Kasep Esteban Pandam. Quienes discutieron la importancia del proceso de Consulta, Previa Libre e informada (CPLI) como baluarte de los derechos de los pueblos indígenas, especialmente aquellos que atañen a la libertad, el derecho a un medio ambiente sano y a vivir acorde a la propia cultura. Entre los aportes más relevantes de la entrevista, se encuentra el llamamiento a los gobiernos nacionales y organismos internacionales a dar el acompañamiento y asesoría oportunos, respetar la decisión de los pueblos y el reconocimiento de los territorios ancestrales, pues en palabras de Nadia Sharupi “los shuar existimos, nuestra cultura, nuestra cosmovisión… nuestra vida aquí existe. Los derechos de los humanos y la naturaleza deben ir a la par”. De igual forma, Esteban Pandam, mencionó algunos de los desafíos a los que se enfrenta de manera cotidiana cómo defensor del territorio ancestral del pueblo shuar, entre ellos: la falta de tecnologías para incidir en los espacios de toma de decisiones, las largas distancias entre las comunidades y los centros de poder y la ausencia de conocimiento acerca de los derechos de los pueblos indígenas. Por otro lado, se discutió el rol de los jóvenes como “agentes multiplicadores”, destacando el rol del deporte, la música de resistencia, y de talleres de formación política.
Los trabajos “Ecos de la montaña” por Venus Valeria Corona y “Organización antes que consultas”, anónimo, fueron acreedores de dos menciones honoríficas, gracias a su innovador formato, a manera de podcast, y profunda reflexión acerca de los temas propuestos durante el seminario. Destaca su sensible tratamiento acerca de los procesos de ruptura comunitaria y centralización de los recursos; también se aborda la imposición de modelos de desarrollo, así como la importancia de los procesos de organización comunitaria. Ambas propuestas resultan notables, pues abordar desde una mirada fresca, el ejercicio de los derechos colectivos, sin olvidar los obstáculos internos a los que se enfrentan las nuevas generaciones para poder incidir en la defensa de su territorio, como la estimación de los agentes de cambio y el abuso de poder, sin que ello implique el abandono de sus tradiciones e instituciones tradicionales.
No obstante, estos no fueron los únicos trabajos dignos de mencionarse, el ensayo “Mujeres Jóvenes indígenas por el reconocimiento y la participación” de María Guadalupe Godínez Sanches y el relato de Karla Rubi Cauich, sobre el ejercicio de sus derechos como jóvenes mujeres indígenas, dotaron al seminario de una rica perspectiva acerca de los retos de los liderazgos femeninos e identidades interseccionales; del mismo modo, los trabajos de Kasep Estebam Pandam y Carlos Fernando Kantan, brindaron una ventana sinigual a los procesos de gobernanza territorial en el amazonas, destacando la importancia de la formación de jóvenes y organizaciones base en temas de interés comunitario como la Consulta, Previa, Libre e Informada, y los mecanismos de participación nacional e internacional, para hacer valer los derechos de los pueblos indígenas.
Este es tan solo un atisbo, de la enorme riqueza de conocimientos y experiencias presentes en el seminario “Fortalecimiento de liderazgos de jóvenes indígenas que inciden en su territorio”, por lo que los invitamos a explorar este y muchos más cursos, talleres y procesos de aprendizaje en línea disponibles en el Hub del CEFO. A todos los participantes, ¡Muchas Felicidades! y enhorabuena a la primera generación del Seminario Fortalecimiento de liderazgos de jóvenes indígenas que inciden en su territorio.