{"id":3806,"date":"2025-11-19T19:59:57","date_gmt":"2025-11-19T18:59:57","guid":{"rendered":"https:\/\/cefoindigena.org\/herramienta\/educacion-superior-y-pueblos-indigenas-y-afrodescendientes-en-america-latina-normas-politicas-y-practicas\/"},"modified":"2025-11-19T19:59:57","modified_gmt":"2025-11-19T18:59:57","slug":"educacion-superior-y-pueblos-indigenas-y-afrodescendientes-en-america-latina-normas-politicas-y-practicas","status":"publish","type":"herramienta","link":"https:\/\/cefoindigena.org\/en\/herramienta\/educacion-superior-y-pueblos-indigenas-y-afrodescendientes-en-america-latina-normas-politicas-y-practicas\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Superior y Pueblos Ind\u00edgenas y Afrodescendientes en Am\u00e9rica Latina: normas, pol\u00edticas y pr\u00e1cticas"},"content":{"rendered":"<p>Desde julio de 2007, el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC) ha desarrollado el Proyecto Diversidad Cultural e Interculturalidad en Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina. Con este Proyecto se ha asumido la necesidad de insistir en el plano de las realizaciones pr\u00e1cticas para profundizar los avances hacia la valoraci\u00f3n de la diversidad cultural, el reconocimiento del car\u00e1cter pluricultural de las sociedades y la relevancia hist\u00f3rica de los pueblos ind\u00edgenas y afrodescendientes en la regi\u00f3n. El estudio m\u00e1s reciente, ejecutado en el contexto de dicho Proyecto, es el que da origen a Educaci\u00f3n Superior y Pueblos Ind\u00edgenas y Afrodescendientes en Am\u00e9rica Latina. Normas, Pol\u00edticas y Pr\u00e1cticas, la cuarta publicaci\u00f3n del Proyecto. En \u00e9l se incluyen estudios de caso sobre ocho pa\u00edses de la regi\u00f3n en materia de pol\u00edticas p\u00fablicas de Educaci\u00f3n Superior, ciencia y tecnolog\u00eda, y pueblos ind\u00edgenas y afrodescendientes, todos ellos a cargo de profesionales afrodescendientes e ind\u00edgenas. La publicaci\u00f3n contiene, adem\u00e1s, un panorama regional sobre el tema y algunas recomendaciones en la materia.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde julio de 2007, el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe (UNESCO-IESALC) ha desarrollado el Proyecto Diversidad Cultural e Interculturalidad en Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina. Con este Proyecto se ha asumido la necesidad de insistir en el plano de las realizaciones pr\u00e1cticas para profundizar los [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":""},"categoria":[],"pais":[],"tipo-de-documento":[],"class_list":["post-3806","herramienta","type-herramienta","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cefoindigena.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/herramienta\/3806","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cefoindigena.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/herramienta"}],"about":[{"href":"https:\/\/cefoindigena.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/herramienta"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cefoindigena.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/cefoindigena.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categoria?post=3806"},{"taxonomy":"pais","embeddable":true,"href":"https:\/\/cefoindigena.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pais?post=3806"},{"taxonomy":"tipo-de-documento","embeddable":true,"href":"https:\/\/cefoindigena.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tipo-de-documento?post=3806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}