Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en mazahua.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en chinanteco.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en chocholteco.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en chontal
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en chuj.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en guarijío.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en ixil.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en k’iche’.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en kaqchikel.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en ku’ahl.
GUÍA PARA EL USO Y MONITOREO DE LOS PROCESOS DE CONSULTA A PUEBLOS Y COMUNIDADES EN CONTEXTOS DE MEGAPROYECTOS EN MÉXICO.
La violación al derecho a la consulta previa y la necesidad de realizar procesos apegados a los estándares internacionales siguen siendo un problema constante en Mexico. Esta guia busca responder las siguientes preguntas sobre la consulta previa, libre e informada: ¿Cómo organizarse para una consulta? ¿Cómo hacer respetar los tiempos y costumbres de las comunidades? […]