Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en guarijío.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en ixil.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en k’iche’.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en kaqchikel.
Guía para la Atención de Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas ante la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19). Versión en ku’ahl.
Guía para Conocer y Cuidar Nuestras Áreas Naturales Protegidas
Guía integral sobre que son las areas naturales y protegidas y como cuidarlas.
Guía para Docentes para los Primeros días en el aula después de la emergencia.
La presente guía pretende contribuir a la labor de autoridades y personal docente de Educación Básica que ayudará a los alumnos a volver a la vida académica y cotidiana después del sismo del 19 de septiembre de 2017, a través de actividades diseñadas para favorecer la cultura de protección civil y la capacidad de resiliencia. […]
Guía Para el Uso y Monitoreo de los Procesos de Consulta a Pueblos y Comunidades en Contextos de Megaproyectos en México
Una guía del Centro Mexicano para los Derechos Ambientales sobre cómo llevar a cabo la CPLI con respecto a los megaproyectos mexicanos. La guía es específica para la comunidad Maya, la Yaqui y la comunidad Juchitán Zapoteca.
GUÍA PARA EL USO Y MONITOREO DE LOS PROCESOS DE CONSULTA A PUEBLOS Y COMUNIDADES EN CONTEXTOS DE MEGAPROYECTOS EN MÉXICO.
La violación al derecho a la consulta previa y la necesidad de realizar procesos apegados a los estándares internacionales siguen siendo un problema constante en Mexico. Esta guia busca responder las siguientes preguntas sobre la consulta previa, libre e informada: ¿Cómo organizarse para una consulta? ¿Cómo hacer respetar los tiempos y costumbres de las comunidades? […]