La región amazónica ecuatoriana es la región más grande del Ecuador en espacio territorial que alberga nacionalidades y culturas milenarias que mantienen su forma de vida, costumbres y cosmovisión propio, no solo alberga a las culturas sino también a una gran biodiversidad en su amplio espacio verde (bosque) que se considera como el pulmón del mundo y que el mismo tienen una relación intrínseca con las nacionalidades y necesita ser protegida.
La “CONFENIAE”, es una organización regional que tiene 11 nacionalidades filiales, cada uno con su propia forma de vida, cultura, costumbre y su territorio, su objetivo es contribuir la fuerza y la voluntad como nacionalidades amazónicas para conservar, preservar, defender sus territorios, utilizar los recursos de acuerdo a su forma de vida y conservar su conocimiento (cosmovisión) y además hacer respetar sus derechos y decisiones a nivel nacional e internacional.
Las nacionalidades y sus culturas por la colonización ha sufrido cambios drásticos y grandes impactos: impacto social y ambiental vulnerando los conocimiento y valores culturales de la amazonia, donde los jóvenes amazónicos por la aculturación dejan en olvido sus propias formas de vida adaptando a culturas y costumbres ajenas, especialmente el occidentalismo, gran número de jóvenes amazónicos ya no practican o simplemente desconocen los quehaceres de sus propia nacionalidad en la vida cotidiana, han olvidado su artesanía, técnica de cacería y pesca, sus gastronomía, mitología y entre otros.
Las comunidades de las nacionalidades y pueblos amazónicas desde siempre han sido vulneradas los derechos a la educación de calidad por la ubicación geográfica y por el difícil acceso; mala y pésima infraestructura, sin servicios básicos, falta de materiales didácticos, falta de biblioteca, fala de sala de computación, falta de internet y entre otros. Con la llegada de la pandemia COVID-19 las necesidades educativas se han duplicado ya que el estado ecuatoriano por la disposición del COE nacional por la seguridad de la vida de los ecuatorianos se han prohibido las clases y reuniones presenciales y ha implementado la educación virtual en todo el territorio nacional, esto a la vez ha causado grandes impactos sociales en la vida de los estudiantes en especial, ya que no tienen servicio de luz y/o energía mucho menos el servicio de internet, más de un semestre los estudiantes han perdido clases desde el marzo 2020 hasta la presente fecha.
Frente esta necesidad social y cultural la CONFENIAE conjuntamente con sus dirigentes organizacionales ha pronunciado el ESTADO DE EMERGENCIA EN LA AMAZOINIA con el fin de exigir al estado ecuatoriano a que respete los derechos de los/as estudiantes (niños/as y jóvenes) amazónicos. Las nacionalidades amazónicas tenemos la misma capacidad intelectual como cualquier otra persona sin embargo el nivel de la educación es baja, ya que no cuentan con suficientes recursos y herramientas académicos para estar al nivel del mundo globalizado.
Frente esta necesidad aspiramos la implementación del sistema de educación propio con todas las herramientas completas una educación integral u holística que nazca de la cosmovisión de cada nacionalidad amazónica.
Para los SHIWIAR no existe una educación ni especialización parcializada, sino la educación y especialización integral u holística.
Escrito por: Ing. Efren Nango
Dirigente de educación de la COFENIAE
Nacionalidad: SHIWIAR